viernes, 27 de marzo de 2020
27--03-20 dictado
Julieta tiene una hermana gemela que se llama Julia. todos los dias juegan juntas en el jardin de su casa . aveces imaginan que son brujas que luchan contra un gigante que quiere robarle su escoba . tienen mucha imaginacion y son tambien muy inteligentes .todos los dias antes de salir a jugar hacen juntas los ejercicios de el colegio y se comen despues una gelatina de fresa. Jesus quiere ser general de el ejercito. todos los dias juega a las guerras y cuenta historias de sus viajes imaginarios. a Jesus le gusta tambien la magia y es un jenio haciendo trucos . tambien le gusta pintar y lo que mejor se le da son los paisajes donde dibuja animales salvajes
jueves, 26 de marzo de 2020
pagina 144, 26-03-20
1.copia y escribe j,g,gu cuando corresonda .
galope , gente , guerra, guirnalda,jamon,jaula,jubilarse,guitarra,joven,gorro,gigante,gusano.
2.escribe seis verbos acabados en -ger o en -gir
elegir,cojer,proteger,exigir,finjir,escoger .
3.escribe dos derivados de cada uno de esos verbos.
dirigir , recoger.
dirigido,direccion,
acopiar,allegar
4.escribe dos palabras que lleven dieresis
pingüino,vergüenza.
5.escribe el presente de el indicativo de el verbo coger y el preterito perfecto simples de atraer .
yo cojo,tu, coges,el coge,nosotros cojemos,vosotros cojeis , ellos cojen
yo atraigo, tu atraes,el atrae, nosotros atraemos , vosotros atraeis, ellos atraen.
6.escribe derivados en aje de los siguentes verbos.
aterrizae-aterrizaje. equipar-equipaje. pasar -pasaje.
embalar-embalaje . abordar-abordaje.
equipar-equipaje.
7.copia y completa con g o j y explica la regla ortografica que has aplicado en cada caso.
relojeria,gesticular,conduje,geometria,biologia.tegido, region agente,exigir
galope , gente , guerra, guirnalda,jamon,jaula,jubilarse,guitarra,joven,gorro,gigante,gusano.
2.escribe seis verbos acabados en -ger o en -gir
elegir,cojer,proteger,exigir,finjir,escoger .
3.escribe dos derivados de cada uno de esos verbos.
dirigir , recoger.
dirigido,direccion,
acopiar,allegar
4.escribe dos palabras que lleven dieresis
pingüino,vergüenza.
5.escribe el presente de el indicativo de el verbo coger y el preterito perfecto simples de atraer .
yo cojo,tu, coges,el coge,nosotros cojemos,vosotros cojeis , ellos cojen
yo atraigo, tu atraes,el atrae, nosotros atraemos , vosotros atraeis, ellos atraen.
6.escribe derivados en aje de los siguentes verbos.
aterrizae-aterrizaje. equipar-equipaje. pasar -pasaje.
embalar-embalaje . abordar-abordaje.
equipar-equipaje.
7.copia y completa con g o j y explica la regla ortografica que has aplicado en cada caso.
relojeria,gesticular,conduje,geometria,biologia.tegido, region agente,exigir
martes, 24 de marzo de 2020
pagina 141
16- localiza el sujeto de las oraciones siguientes cambiado el numero y la persona del verbo
·El teléfono sonó a medianoche:
-Los teléfonos sonaron a medianoche.
·La botella estaba llena de agua:
-Las botellas estaban llenas de agua.
·Los trabajadores subían del comedor:
-El trabajador subía del comedor.
·Ella quería las fotografías del viaje:
-Ellos querían las fotografías del viaje.
·Sus padres le compraron un buen ordenador: -Su madre le compro un buen ordenador..
17. indica como se llama la clase de sujeto que tienen estas oraciones del texto de la pagina anterior.
es ancha , blanca, solida, y magnifica
ha contemplado , satisfecho , la bella calzada
18. lee de nuevo el texto y reescribe las oraciones con el sujeto eliptico .
19. explica por que las palabras subralladas no son el sujeto de estas oraciones .
comimos en un restaurante . porque es que donde comimos .
saltaban sobre la cama . donde saltava ? en la cama .
al publico le gusto la obra .
miro bajo la cama
·El teléfono sonó a medianoche:
-Los teléfonos sonaron a medianoche.
·La botella estaba llena de agua:
-Las botellas estaban llenas de agua.
·Los trabajadores subían del comedor:
-El trabajador subía del comedor.
·Ella quería las fotografías del viaje:
-Ellos querían las fotografías del viaje.
·Sus padres le compraron un buen ordenador: -Su madre le compro un buen ordenador..
17. indica como se llama la clase de sujeto que tienen estas oraciones del texto de la pagina anterior.
es ancha , blanca, solida, y magnifica
ha contemplado , satisfecho , la bella calzada
18. lee de nuevo el texto y reescribe las oraciones con el sujeto eliptico .
19. explica por que las palabras subralladas no son el sujeto de estas oraciones .
comimos en un restaurante . porque es que donde comimos .
saltaban sobre la cama . donde saltava ? en la cama .
al publico le gusto la obra .
miro bajo la cama
pagina 140 -
12. separa el sujeto de el predicado en las siguientes oraciones dek texto
-Una frase / lo dice todo.
¿Cuál es el sujeto? La verdura de los prados.
¿Cuántas palabras forman sujeto? Cinco.
La calzada - a quedado concluida.
-El grupo de obreros y constructores - ha dado los últimos toques al camino.
-La calzada - se mete por los barrancos.
-Su centro - está ligeramente abombado.
-Correrán las aguas. Esta frase tiene un sujeto elíptico.
-Las grandes calzadas - cruzan el vasto imperio.
-El grupo de obreros y constructores - ha dado los últimos toques al camino.
-La calzada - se mete por los barrancos.
-Su centro - está ligeramente abombado.
-Correrán las aguas. Esta frase tiene un sujeto elíptico.
-Las grandes calzadas - cruzan el vasto imperio.
-Una frase / lo dice todo.
13. observa la siguiente oracion del texto y contesta a las preguntas
Cuál es el sustantivo que concuerda con el verbo hace? La verdura.
¿Cuál es el sujeto? La verdura de los prados.
¿Cuántas palabras forman sujeto? Cinco.
pagina 139,7,8,9,
7.lee el siguuiente texto
8.selecciona en este texto . un enunciado de cada una de las clases siguientes .
enunciativo negativo y afirmativo .
9-escribe dos enunciados imperativos y otros dos duvitativos .
IMPERATIVOS:
- ¡Sál de la habitación inmediatamente!
- ¡Vamos al manjar opíparo!
DUBITATIVOS:
- No sé si comprarme este libro o aquel.
- Tal vez venga pronto a casa.
8.selecciona en este texto . un enunciado de cada una de las clases siguientes .
enunciativo negativo y afirmativo .
9-escribe dos enunciados imperativos y otros dos duvitativos .
IMPERATIVOS:
- ¡Sál de la habitación inmediatamente!
- ¡Vamos al manjar opíparo!
DUBITATIVOS:
- No sé si comprarme este libro o aquel.
- Tal vez venga pronto a casa.
pagina 138,1,2,3,4,5
1. lee el siguiente texto .
2.cuantos enunciados hay en el primer parrafo?
dos
3. como esta separado uno del otro .
con un punto .
4. que otras caracteristicas tienen los enunciados?
que hay varios tipos de textos
5. son oraciones o frases porque?
oraciones , porque son mas largas
2.cuantos enunciados hay en el primer parrafo?
dos
3. como esta separado uno del otro .
con un punto .
4. que otras caracteristicas tienen los enunciados?
que hay varios tipos de textos
5. son oraciones o frases porque?
oraciones , porque son mas largas
sábado, 21 de marzo de 2020
ejercicio 1 pagina 134 ejercicio 2 de la pagina 135 y ejercicio 1, 2 y pagina 136
1- indica porque es literario este texto
vals en las ramas
porque se usa de forma estetica el lenguaje .
pagina 135
2- di a que genero litrario pertenecen los siguientes textos y escribe las caracteristicas de cada uno de ellos
texto 1 - genero narrativo cuenta aconcedimientos de personajes
texto 2- texto lirico,expresa sentimentos
texto 3 -genero teatral , los personajes hablan .
pagina 136
1- indica a que genero literario pertenecen estos fragmentos .
texto 1 .
genero teatral o dramatico
texto 2 . texto lirico
texto 3 - texto narrativo
2- por que es literario el texto siguiente ?
porque es una forma de expresion artistica .
vals en las ramas
porque se usa de forma estetica el lenguaje .
pagina 135
2- di a que genero litrario pertenecen los siguientes textos y escribe las caracteristicas de cada uno de ellos
texto 1 - genero narrativo cuenta aconcedimientos de personajes
texto 2- texto lirico,expresa sentimentos
texto 3 -genero teatral , los personajes hablan .
pagina 136
1- indica a que genero literario pertenecen estos fragmentos .
texto 1 .
genero teatral o dramatico
texto 2 . texto lirico
texto 3 - texto narrativo
2- por que es literario el texto siguiente ?
porque es una forma de expresion artistica .
viernes, 20 de marzo de 2020
pagina 129
2. copia de nuevo la nota corrigiendo todos los fallos , tildes, puntuación,faltas de ortografía......
a Rafael Mundo , el protagonista de esta novela, le pide un niño . Matias que le escriba un cuento previo pago . para ello lo envía una notita escrita con muchos errores .
A la mañana siguente me costó trabajo levantareme . me tuvo qu llamar antonio por telefono para decirme que íbamos a llegar tarde a la cita con los de la agencia de publicidad de el otro día .
no paso nada , porque tambien ese dia tuvimos que esperar un buen rato , hasta que la secretaria nos dijo que ya podiamos pasar , el señor subdirector , ya estaba libre. charlamos en él y con un par de eficientes ejecutivos de esos que hablan con monosílabos y lo apuntan todo en una especie de ordenador en miniatura con extraños simbolos . pero en fin almenos cundo salimos parecia que habíamos llegado a un acuerdo .
3. copia todas las palabras de el texto que lleven v .
novela, previo, envía, tuvo, tuvimos, television, vivo,
4. escribe la regla por la que se escriben con v las siguientes palabras de el texto .
tuvo -esta entre bocales . ejecutivos -acaba en os . vivo - entre vocales
5. escribe en tu cuaderno el preterito perfecto simple de del erbo tener .
yo- tuve
tu- tuviste
el- tuvo
nosotros -tuvimos
vosotros - tuvisteis
ellos - tuvieron
6. completa en tu cuaderno estas oraciones con el berbo andar
andamos- toda la mañana comprando regalos el y yo
ellos andaron-contando lo que había pasado ayer
le conte que la semana pasada andavas-resfrido
7. escribe derivados de estas palabras siguendo el ejemplo .
curar-curativo indicar-indicativo participar-participativo
partir-partivo educar -educativo provocar-provocativo
8. ya conoces las diferencias entre tuvo y tubo ? completa en tu cuaderno estas oraciones con ellas
maria tuvo que comprar un tubo para fontanero
ese dia el tubo esxterior se rompio y pablo tuvo que areglarlo
a Rafael Mundo , el protagonista de esta novela, le pide un niño . Matias que le escriba un cuento previo pago . para ello lo envía una notita escrita con muchos errores .
A la mañana siguente me costó trabajo levantareme . me tuvo qu llamar antonio por telefono para decirme que íbamos a llegar tarde a la cita con los de la agencia de publicidad de el otro día .
no paso nada , porque tambien ese dia tuvimos que esperar un buen rato , hasta que la secretaria nos dijo que ya podiamos pasar , el señor subdirector , ya estaba libre. charlamos en él y con un par de eficientes ejecutivos de esos que hablan con monosílabos y lo apuntan todo en una especie de ordenador en miniatura con extraños simbolos . pero en fin almenos cundo salimos parecia que habíamos llegado a un acuerdo .
3. copia todas las palabras de el texto que lleven v .
novela, previo, envía, tuvo, tuvimos, television, vivo,
4. escribe la regla por la que se escriben con v las siguientes palabras de el texto .
tuvo -esta entre bocales . ejecutivos -acaba en os . vivo - entre vocales
5. escribe en tu cuaderno el preterito perfecto simple de del erbo tener .
yo- tuve
tu- tuviste
el- tuvo
nosotros -tuvimos
vosotros - tuvisteis
ellos - tuvieron
6. completa en tu cuaderno estas oraciones con el berbo andar
andamos- toda la mañana comprando regalos el y yo
ellos andaron-contando lo que había pasado ayer
le conte que la semana pasada andavas-resfrido
7. escribe derivados de estas palabras siguendo el ejemplo .
curar-curativo indicar-indicativo participar-participativo
partir-partivo educar -educativo provocar-provocativo
8. ya conoces las diferencias entre tuvo y tubo ? completa en tu cuaderno estas oraciones con ellas
maria tuvo que comprar un tubo para fontanero
ese dia el tubo esxterior se rompio y pablo tuvo que areglarlo
jueves, 19 de marzo de 2020
pagina 111
2. comprende el texto .
a.porque se burlaba malfoy de harry ?
- porque se cayo
b. de quien se quejaban los alumnos ?
-sobre el comportamiento de snape
c. parte de el texto que refleja un dialogo?
-los guiones
3. clasifica las palabras de el texo escritas con b , segun la regla ortografica a la que se adscriben .
bullicio,estaba , obligado, burlas,cabia, habia, trabajo, lobo,habiamos , ibamos ,barrulo ,hombres, hablare ,
4.dos palabras con b son sinonimos , cuales?
hablare-charlar, bullicio-chibarri
5.en el texto hay numerosos verbos de la primera cojugacion . copia 5 de ellos y escribe su preterito perfecto simple de indicativo.
regresar-regresaba , estaba-estar , pensar-pensaba,dibujaba-dibujar
a.porque se burlaba malfoy de harry ?
- porque se cayo
b. de quien se quejaban los alumnos ?
-sobre el comportamiento de snape
c. parte de el texto que refleja un dialogo?
-los guiones
3. clasifica las palabras de el texo escritas con b , segun la regla ortografica a la que se adscriben .
bullicio,estaba , obligado, burlas,cabia, habia, trabajo, lobo,habiamos , ibamos ,barrulo ,hombres, hablare ,
4.dos palabras con b son sinonimos , cuales?
hablare-charlar, bullicio-chibarri
5.en el texto hay numerosos verbos de la primera cojugacion . copia 5 de ellos y escribe su preterito perfecto simple de indicativo.
regresar-regresaba , estaba-estar , pensar-pensaba,dibujaba-dibujar
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